誠實守信經典誦讀

誦經典--誠實守信

誦經典--誠實守信

1、“誠者,天之道也,誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執之者也。” ——《中庸?第二十章》 【譯文】誠信是天道的法則;做到誠信是人道的法則。誠實守信的人,不必勉強為人處事合理,不必思索言語得當,從容不迫地達到中庸之道,這種人就是圣人。做誠信的人,就必須選擇至善的道德,并且要堅守不渝地實行。

2、“誠者自成也,而道自道也。誠者物之終始,不誠無物。是故君子誠之為貴。誠者非自成己而已也,所以成物也。” ——《中庸?第二十五章》

【譯文】誠信是自身形成的,萬物的規律是自發運行的。誠貫穿了萬物的始終,不誠就沒有萬物,所以君子以誠為貴。君子的誠信,不是成就自己就完結了,而是要推行到萬物中去。

3、“誠身有道:不明乎善,不誠乎身矣”

--《中庸?第二十章》

【譯文】使自己真誠有辦法:不明白什么是善就不能夠使自己真誠。

4、子曰:人而無信,不知其可也。---《論語·為政》

【譯文】孔子說:“人要是失去了信用或不講信用,不知道他還可以做什么。

關于誠實守信的經典名言

關于誠實守信的經典名言

作者:shouhu220 日期:2011-01-19

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知難不難,迎難而上,知難而進,永不退縮,不言失敗!

志不強者智不達,言不信者行不果。

善不由外來兮,名不可以虛作。

偽欺不可長,空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

對己能真,對人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形。

生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。

以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。

以實待人,非唯益人,益己尤大。

欺人只能一時,而誠實卻是長久之策。

人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。

生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

真誠和理解是人與人交往中最珍貴的贈品。

生活的美,來源于你對生活的熱愛;友情的純真,來源于你對朋友真誠的相待。

人生最可貴的品格是本分自然地生活,踏踏實實地做事兒,兢兢業業地工作,誠誠實實地交友,心底坦蕩地為人。

做人首先要相信別人,相信別人的善良,惡人惡事畢竟是少數兒。我們總不能因為幾只亂飛的蒼蠅,就要毀滅整個世界。

須交有道之人,莫結無義之友。飲清靜之茶,莫貪花色之酒。開方便之門,閑是非之口。

善人行善,從樂入樂,從明入明。惡人行惡,從苦入苦,從冥入冥。

誠實守信的經典名人語錄

1、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。--陶行知

2、惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛--薛瑄

3、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。--狄德羅

4、生命的短促,只有美德能將它留傳到遙遠的后世。--莎士比亞

5、我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚--裴多菲

6、意志薄弱的人,一定不會誠實--拉羅什夫利

7、我要求別人誠實,我自己就得誠實。--陀思妥耶夫斯基

8、誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件--康德《持久和平》

9、真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。--莊子

10、人以實,雖疏必密;與人以虛,雖戚必疏。--漢·韓嬰《韓詩外傳》

11、說謊話的人所得到的,就只即使覺說直話也沒有人相信--伊索

12、人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。--孟子

13、守信的人是最快樂的,誠實是最天真的。--魯迅

14、失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回--富蘭克林

15、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。--莎士比亞

16、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花--海涅

17、少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干。--鄧小平

18、善良--這是天才者的偉大品質之一。--安格爾

19、如果要別人誠信,首先要自己誠信。--莎士比亞

20、如果習慣于說空話,最可敬的人也會失掉尊嚴。--格言

21、我們應該順其自然,立在真實上,求得人生的光明,不可陷入勉強虛偽的境界,把真正人生都歸幻滅。--李大釗

22、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。--盧梭

23、真話說一半常是彌天大謊--富蘭克林

24、真誠是一種心靈的開放--拉羅什富科

25、丈夫一言許人,千金不易--《資治通鑒》

26、要立心做大事,不要立心做大官。--孫中山

27、言不信者,行不果--墨子

28、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕--泰戈爾

29、信不足,安有信--《管子》

30、小信誠則大信立--韓非子

31、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。--貝多芬

32、以誠感人者,人亦誠而應--程頤

33、一言之美,貴于千金--葛洪

34、要我們買他的誠實,這種人出售的是他的名譽--沃夫格

35、才者,德之資也;德者,才之帥也。--司馬光

36、不須犯一口說,不須著一意念,只憑真真誠誠行將去,久則自有不言之信,默成之孚--呂坤

37、自不誠,則欺心而棄己,與人不誠,則喪德而增怨。--宋·楊時《河南程氏粹言·論學篇》

38、自古皆有死,民無信不立。--孔子

39、不信不立,不誠不行--晁說之

40、不寶金玉,而忠信以為寶--《禮記》

41、走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。

1誠實守信

①言而有信,一諾千金。對人守信,對事負責;②踐約守信,努力兌現諾言;③認真面對每一件事,把做事與做人有機地統一起來。④堅持誠實,以誠待人;⑤堅持實事求是,尊重客觀事實;⑥在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數人利益一邊,不能因小失大;⑦在眼前利益與長遠利益沖突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊;⑧在情與法的沖突時,誠信守則要求我們站在法律一邊,要維護法律的尊嚴。⑨結合具體的情景,正確處理好誠實與隱私的關系;⑩誠信的核心是善,正確認識善意的謊言。

1 誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

待人處事真誠、老實、講信譽,言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。我們青少年要做到恪守誠信,就要對自己講的話承擔責任和義務,言必有信,一諾千金。答應他人的事,一定要做到。同他人約定見面,一定要準時赴約。上學或參加各種活動,一定要準時趕到。要知道,許諾是非常慎重的行為,對不應辦或辦不到的事情,不能輕易許諾,一旦許諾,就要努力兌現。如果我們失信于人,就等于貶低了自己。如果我們在履行諾言過程中情況有變,以至無法兌現自己的諾言,就要向對方如實說明情況并表示歉意。這與言而無信是完全不同兩件事,所以說樹立誠信要從點點滴滴做起。

我們要繼承和發揚恪守誠信的傳統美德,還要把“江湖義氣”與恪守誠信區別開來,認清“江湖義氣”的實質和危害,不被這種舊社會遺留下來的壞習俗所污染,做到恪守誠信。文字[/c]

誠信,是做人處事的基本原則,又是治理國家必須遵守的規范,調節著人與人之間的關系,維系著社會秩序。

做人需要誠信,誠信贏得尊嚴;經商同樣需要誠信,誠信贏得市場。

(一)誠信是支撐社會的道德的支點

誠信是我國傳統道德文化的重要內容之一,“誠信者,天下之結也”就是說講誠信,是天下行為準則的關鍵。在我國傳統儒家倫理中,誠信是被視為治國平天下的條件和必須遵守的重要道德規范。古代圣賢哲人對誠信有諸多闡述。比如:孔子的“信則人任焉” “自古皆有死,民無信不立” “人而無信,不知其可也” “民以誠而立”;孟子論誠信 “至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也”;荀子認為“養心莫善于誠”;墨子曰“志不強者智不達,言不信者行不果”;老子把誠信作為人生行為的重要準則:“輕諾必寡信,多易必多難”;莊子也極重誠信 :“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至,不精不誠,就不能感動人,這就把誠信提高到一個新的境界;韓非子則認為“巧詐不如拙誠”。總之,古代的圣賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚,生動顯示了誠信在中國人心目中的價值和地位。從古到今,人們這么重視誠信原則,其原因就是誠實和信用都是人與人發生關系所要遵循的基本道德規范,沒有誠信,也就不可能有道德。所以誠信是支撐社會的道德的支點。

誠實守信123

1、誠實守信,熱心友好,幾分活潑,幾分頑皮;幾分聰穎,幾分馬虎,這就是你——可愛的周國強。但是,老師想你更認真一點,充分發揮你學習的潛力,讓你的成績再邁上一個新臺階! 2、你天性好動,愛說,聰明。你積極參加學校開展的各項活動。作業寫得越來越整潔,老師真為你高興。不過,你學習不夠自覺,玩心比較重。老師真誠地希望你把聰明才智都放在學習上,那么,你的學習成績將會更出色。

3、你學習比較踏實,課堂上不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺,大膽地舉起你的手,告訴別人你的發現,你的思考。老師還想告訴你,在學習、生活中,機會要靠自己主動去爭取,不能等待。努力吧,相信,踏實的你會贏得更多的喝彩!

4、你有通情達理、支持老師和學校工作的家長,這是你的幸運。思維活躍、文思不錯,這是你給老師的美好印象。你學習成績還不錯,但較松懈,要知道,學習貴在持之以恒,回頭看看自己成長的路,只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力,做一個持之以恒的人。

5、你聰明、自信,好學上進。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師最高興的是,你樂于學習,知識面廣,成績優異。老師希望你加強體育鍛煉,提高動作的協調能力。 6、你樂于助人,同學都樂意和你交往,在同學有困難時,你及時伸出友愛的手,讓老師和同學都很感動。學習方面,你比以往更踏實了,尤其作文水平大大提高,老師真為你高興。建議:從書海中汲取更多知識。記住“讀書破萬卷,下筆如有神。”

7、你是一個家長放心,老師喜歡的乖乖女,溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。課間操時你動作標準而優美,是大家的榜樣。至于學習,你更是認真,精益求精,你的書寫進步很大。老師要告訴你的是:千萬別松懈,沒有最好,只有更好。

8、你言語不多,辦事踏實可靠,對待同學平和友愛,深得大家的喜歡。學習上,態度端正,能按質按量完成各項學習任務,成績有時能拔尖,但不夠穩定。學習不能光靠課堂,平時要多看課外書,拓寬自己的知識面,你將永遠立于不敗之地。

9、 看似不聲不響的你,知道的還真不少,老師贊賞你各科成績的進步。你頭腦聰明、懂事善良,只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定會精彩不斷!另外,老師希望你在課堂上盡管發表自己的見解,大膽一些。

10、 安靜的你這學期學習的自覺性提高了。你的語文成績有了較大的提高,你的數學成績也有起色。只要你有毅力,持之以恒,一定會有更驚人的進步,老師對你充滿信心。加油吧!你能行!

11、在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,能積極參加學校開展的各項活動,對待同學你很熱情、真誠。課堂上,有時能積極舉手發言,學習成績也有了較大的提高。不過,老師希望你膽子再大一些,發言時聲音再響亮一些,相信你會更優秀。

12、你是一個溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學們喜歡你,老師贊賞你。來這個班級一個學期了,你的優秀一天天凸顯。學習方面,你一直成績比較穩定。在以后的學習中,會有更多的挑戰在等著你,老師希望你乘勝前進,取得更大的進步。

14、 你是非分明,敢作敢當,是一個陽剛、穩重的小男子漢,老師交給的任務總能出色地完成。身體素質很好,尤其擅長跑步。學習成績有了較大的提高,但老師認為你還有很大的潛力,只要找到合適自己的學習方法,多看課外書,你一定能更加優秀。

15、 你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,能認真聽從老師的教導,工作認真負責,如果能當好同學們的榜樣,大家會更信服你。在學習中你總難專心聽課,常常人在課堂而心在千里遨游,并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點,克服不足,把學習成績趕上來。

17、你的腦子里總有許多七彩的幻想,導致你上課走神, 調皮、貪玩的你總讓老師放心不下,其實,你努力的時候是那樣懂事,認真完成的作業是那樣工整漂亮。老師相信,漸漸長大的你知道該如何去自覺學習了。老師期待著你的精彩表現!

19、聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點,你對事物有獨特的見解,對生活有小大人的思考。你樣樣都想超群,工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。聰明可愛的你要牢記:沒

21、你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,要知道,學習是要付出汗水的,努力地走穩每一步,讓老師和同學們看到一個更加優秀的你。

23、 文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛,你有一顆關心集體的心,能與同學和睦相處,工作認真負責,學習較認真,能不懂就問。但要多注意學習的有效方法,適當地取長補短。好的學習方法加上好的學習態度,相信你會不斷提高。

25、一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。 26、你本分、踏實,是一個很有潛力的孩子。本學期,經過你的努力,取得了不錯的進步,只要有決心和恒心,老師相信你一定能趕上來。自信是人生最燦爛的陽光,恒心是最好的護航手,希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

28、小小個子的你其實很聰明,可是為什么

成績總不能讓老師開心呢?上課專心一些,對待作業再認真細致一些,父母和老師不在身邊時學習再自覺一些,你的成績一定會大有長進的。努力吧!老師期待著。

30、 活潑懂事的你能為班級分擔一些雜務,你無怨無悔。當同學有困難時,你毅然伸出了友愛之手,我們班級因你而更有凝聚力、更有愛心。在今后的學習生活中,期望你腳踏實地的學習,大膽地表達自己的見解,讓老師、同學能聽到你甜美響亮的聲音。

31、你把學習當成樂趣,所以學得踏實而輕松,成績在班中名列前茅,讓同學們羨慕。課堂上老師總看到你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是個認真的人,認真對待自己該做的事。加油吧!老師希望看到更出眾的你!

32、 在老師眼里,你懂事、踏實。有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加學校組織的各項活動。上課能遵守紀律,但缺少一份鉆勁,腦子越用會越靈活,希望你積極思考,不斷完善自己,迎接更大的挑戰!

33、 踏實、穩重,秀外慧中,你真是一個優秀的小女孩。一絲不茍的作業,謙虛樸實的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣。好樣的,在平穩中再來點創新,你的人生一定會精彩無限! 34、 你文靜、懂事、踏實、沉穩。在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,總能與同學友好相處,積極參加文體活動,上課能認真聽講,你的字跡端正美觀,讓老師賞心悅目。但學習上還要有一股鉆勁。希望你積極動腦,擴大閱讀面,不斷完善自己,去迎接更大的挑戰。

37、 小小年紀的你讓同學們稱贊。你勤于思考,課堂上的發言總能語出驚人。作為副班長,你認真負責,講原則又能靈活處理班務工作。大家羨慕你,更多的是學習你。老師希望你在學習方面更細心一些,多看有益的課外書,擴大知識面。為了美好的明天,再接再厲吧!

41、你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處愉快,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續努力,早日成才。

44、 盡管開始到我們班還不能適應新的環

境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿競爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成。學習中也有了不甘落后的意識,加油吧!老師期待你取得更大的進步。

46、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

47、真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正,腳踏實地的學習,爭取有所進步。

51、你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩步提高。 愿你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

52、 你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學融洽相處,愛好文娛與體育,但各方面還有待改進與提高。 愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的優秀學生!

55、你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。學習認真,勤于思考,各科成績穩中有升,但不夠穩定。老師希望你能積極參與到課堂中來,腳踏實地,找到最適合自己的學習方法,爭取更優異的成績。

56、你是一個活潑、天真的男孩,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

58、你有良好的學習愿望,總是基礎不夠扎實,

又缺乏信心。好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學習上的困難,爭取更大的進步。

60、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你

之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

63、 你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

66、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

67、 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神。老師希望你樹立信心,勤于思考,上課積極參與到課堂中來,同時要多看有益的課外書,擴大知識面,相信經過你的努力,一定會有更大的進步。

71、你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺。 “書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

72、 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講。希望你積極動腦,擴大閱讀面,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

你尊敬老師、團結同學,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

74、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

75、你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰。

76、你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課堂上,你總是認真聽講。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

77、你是個深受大家喜歡的好學生,你對待學習

嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!

78、你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

79、你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。

80、在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

85、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。

91、你是個懂事又可愛的女孩,關心集體,團結同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善

自己,爭取更大的成績! 86、在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人 斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你

周圍的人和事。但你的學習成績仍然不夠均衡。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力學習,爭取更優異的成績。

88、你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。

89、你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。

90、在老師眼里,你是一個聰明而又可愛的男孩,你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦、大膽質疑的精神,學習他們行之有效的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

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